"L’educazione
dovrebbe mostrare e illustrare il Destino a molte facce
dell’umano: il destino della specie umana, il destino
individuale, il destino sociale, il destino storico […].
Dovrebbe sfociare nella presa di conoscenza, dunque di
coscienza, della condizione umana, della condizione comune a
tutti gli umani e della ricchissima e necessaria diversità degli
individui, dei popoli, delle culture".
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"Un pensiero capace di non rinchiudersi nel locale e nel particolare, ma capace di concepire gli insiemi, sarebbe adatto a favorire il senso della responsabilità e il senso della cittadinanza. La riforma di pensiero avrebbe dunque conseguenze esistenziali, etiche e civiche."
Edgard Morin
*E. Morin, I sette saperi necessari all'educazione del futuro, Raffaello Cortina, Milano, 2001
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